近日，筆者在基層調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，黨員積分制管理不嚴肅、不規(guī)范、流于形式、管理粗放等問題在基層黨組織中不同程度存在。有的日常積分未如實反映黨員日常參加學(xué)習(xí)、履行義務(wù)、發(fā)揮作用基本情況；有的黨員積分公示滯后，未按月或按季度定期進行公示，更有甚者，2019年度公示的仍為2018年度積分情況；有的評分標準寬泛、前后自相矛盾，科學(xué)性、系統(tǒng)性、操作性不強；有的評定程序走過場，個人自評隨心所欲，黨員互評、組織評定形同虛設(shè)，往往將黨員個人隨意填報的自評分作為最終評分，導(dǎo)致出現(xiàn)黨員積分普遍高分，干多干少、干好干壞一個樣，平時積分沒有差距，年終民主評議“一團和氣”的不良現(xiàn)象。

推行黨員積分制管理是加強和改進黨員日常教育管理的重要工作舉措，用積分記錄黨員成長、衡量黨員作用、評定黨員優(yōu)劣，有利于增強黨員意識、樹立黨員形象、促進黨員履職，讓黨員心中有責任、肩上有擔子、爭優(yōu)有標尺、干事有激情、工作有動力，能夠促使黨員進一步發(fā)揮先鋒模范作用，真正成為群眾中的一面旗幟。因此，推進黨員積分制管理嚴肅規(guī)范開展便顯得尤為重要。

首先，要設(shè)置科學(xué)合理、簡便易行的黨員積分標準。使黨員積分能夠全面、客觀、準確反映黨員參加學(xué)習(xí)、履行義務(wù)、發(fā)揮作用情況。既要對黨員參與學(xué)習(xí)、參加活動的出勤率加以反映，更要對學(xué)習(xí)效果、工作實績進行評價，使黨員在學(xué)用結(jié)合、服務(wù)群眾、推動工作方面的表現(xiàn)體現(xiàn)到黨員積分上，使其成為黨建工作和業(yè)務(wù)工作互促共進的有力推手。

其次，要規(guī)范黨員積分評定程序。個人自評要真實有據(jù)，到社區(qū)開展志愿服務(wù)活動、到貧困村開展幫扶行動要填寫記錄表，并記錄村社區(qū)干部、群眾對黨員服務(wù)和幫扶工作的評價意見，將其作為黨員積分依據(jù)。黨員互評要實事求是，改變“你好我好大家好”相互給高分，或者憑印象、憑感覺、憑私人關(guān)系任意評分的現(xiàn)象。組織評定要客觀公正。對于不按時參加組織活動、履行義務(wù)有欠缺等該扣分的要理直氣壯地扣，對于服務(wù)群眾積極有為、工作實績突出、作用發(fā)揮明顯等該加分的要旗幟鮮明地加。同時，評定積分后要及時進行公示，充分保障黨員群眾知情權(quán)，讓程序規(guī)范成為黨員積分客觀公正準確的重要保障。

最后，要運用信息化手段對黨員積分進行實時管理。充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng) 黨建”的便捷性、高效性，運用信息化手段對黨員參加“三會一課”、支部主題黨日、志愿服務(wù)活動、繳納黨費、履行義務(wù)等情況進行實時記錄和跟蹤提醒，描繪黨員組織生活“圖譜”，記錄黨員紅色生活“軌跡”，讓黨員實時了解自己積分情況，動態(tài)掌握其他黨員活動情況，激勵黨員創(chuàng)新爭優(yōu)、比學(xué)趕超。

作者：黃嬌　單位：中共彌勒市委組織部