我國的高中，通常都設(shè)置了高中校長和高中黨委書記這兩個職務(wù)，一部分黨員人數(shù)不多的高中，至少也設(shè)置了高中黨支部或黨總支。作為高中校長和高中黨委書記，到底誰的權(quán)力更大呢？到底誰才是真正的一把手呢？現(xiàn)在，就讓小編和你一起來分析一下這個問題。

大家都知道，在我國，大學有兩個一把手，一個是大學校長，一個是大學黨委書記，前者是大學的行政一把手，后者是大學黨建一把手。大學校長對行政事務(wù)負責，在大學黨委的領(lǐng)導下做好教學科研工作。大學黨委對大學工作實行全面領(lǐng)導，對大學黨的建設(shè)全面負責，履行管黨治黨、辦學治校的主體責任。因此，大學的兩個一把手，可以說旗鼓相當。甚至乎，大學黨委書記還要高過大學校長一頭，因為大學的人事權(quán)需要通過大學黨委集體研究決定。

那么，高中校長和黨委書記，是否也像大學校長和黨委書記一樣，二者的權(quán)力和地位旗鼓相當，甚至書記的排名還要高于校長呢？答案當然是否定的。在高中，校長的角色重要性，明顯超過了大學。同樣實行的是校長負責制，大學實行的是高校黨委領(lǐng)導下的校長負責制，而校長負責制下的高中校長，權(quán)力顯然要大得多。

在大學階段，大學黨委書記領(lǐng)導下的大學黨委，權(quán)力很大。重要干部任免、重要人才使用、重要陣地建設(shè)、重大發(fā)展規(guī)劃、重大項目安排、重大資金使用、重大評價評獎活動等要經(jīng)大學黨委集體研究決定。而在高中階段，作為基層黨組織的高中黨委書記或高中黨總支書記、高中黨支部書記，主要的工作是抓好高中基層黨建，在決定高中重大事項方面，重要性并不凸顯。

相比之下，作為高中校長，地位和權(quán)力都很突出。在大學階段，同學們通常既知校長又知書記。在高中階段，很多同學只知校長不知書記。不管是開學典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、期末講話等，都是高中校長發(fā)言或講話，高中黨委書記很少拋頭露面。而且，高中校長作為學校的總負責人，屬于是高中的法定代表人，對學校的思想政治工作、教育教學工作和行政管理工作負總責。

作為高中校長，雖然要接受學校黨組織的監(jiān)督，重大決策要征詢黨組織的意見，但是，高中的辦學方向、教學質(zhì)量、行政管理，總體上是由高中校長負總責的。因此，高中的一把手，當然是校長而非書記。