德宏州委黨校:“五堅(jiān)持”打造“五型”機(jī)關(guān)
作者 楊會(huì)仙 德宏州委黨校黨史黨建教研室副主任、講師
2019年7月9日,習(xí)近平總書記在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議發(fā)表重要講話,并提出“建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)”要求。近年來(lái),德宏州委黨校認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,緊緊圍繞州委、州政府中心工作,堅(jiān)持黨校姓黨原則,堅(jiān)守“為黨育才 為黨獻(xiàn)策”初心,以創(chuàng)建“新時(shí)代的紅色學(xué)府”為目標(biāo),以“五堅(jiān)持”為抓手,全力打造“五型”機(jī)關(guān),有力地促進(jìn)了模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作,為推動(dòng)德宏州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的思想和組織保障。
堅(jiān)持政治立校,打造“對(duì)黨忠誠(chéng)型”機(jī)關(guān)。堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),強(qiáng)化理論武裝,深化黨性錘煉,筑牢信仰之基,確保黨校工作的正確政治方向。一是講好創(chuàng)新理論“必修課”。堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,切實(shí)抓好進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作。精心開發(fā)“習(xí)近平法治思想”“習(xí)近平生態(tài)文明思想”“習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)重要思想”等一批核心課程,持續(xù)打造“貫通式”課程體系,使學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)一步走深走實(shí)。二是燒旺黨性錘煉“大熔爐”。深入開展黨章、黨規(guī)黨紀(jì)、“四史”等教育,組織學(xué)員參觀德宏州反腐倡廉警示教育基地、云南省毒品預(yù)防教育基地,深入剖析違紀(jì)違法典型案例,引導(dǎo)學(xué)員鑄牢拒腐防變的思想防線。充分利用羅志昌紀(jì)念館、梁河特委等紅色資源,打造了一批黨性教育品牌。探索全周期全鏈條黨性教育模式,把黨性教育貫穿教學(xué)和管理全過程,推動(dòng)黨性教育入腦入心、刻骨銘心。三是守好意識(shí)形態(tài)“責(zé)任田”。開發(fā)“黨的創(chuàng)新理論我來(lái)講”微黨課,已錄制18節(jié)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、黨校微信公眾號(hào)播出。微黨課《偉大的創(chuàng)舉》在共產(chǎn)黨員網(wǎng)“黨課開講啦”欄目進(jìn)行展播。利用校園網(wǎng)站、《德宏論壇》等宣傳陣地,發(fā)出黨校強(qiáng)音。
堅(jiān)持制度管校,打造“規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)型”機(jī)關(guān)。重視制度建設(shè),推動(dòng)黨校工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。一是加強(qiáng)制度建設(shè)。針對(duì)課程體系、師資選育、教學(xué)管理,完善了集體備課、課前試講、教學(xué)評(píng)課等制度。聚焦科研資政,健全科研管理制度。二是強(qiáng)化制度執(zhí)行。加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,建立制度執(zhí)行的反饋機(jī)制,對(duì)制度執(zhí)行中存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改和調(diào)整。三是強(qiáng)化制度創(chuàng)新。全面創(chuàng)新課程生成、打磨、評(píng)價(jià)、更新、淘汰“5個(gè)機(jī)制”,優(yōu)化和完善制度體系。
堅(jiān)持從嚴(yán)治校,打造“清明廉潔型”機(jī)關(guān)。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,抓好學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),把從嚴(yán)治校貫穿到學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)之中。一是嚴(yán)以治教。嚴(yán)格按照“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開言論守規(guī)矩”規(guī)定要求,嚴(yán)把教學(xué)科研政治關(guān),規(guī)范課堂紀(jì)律、學(xué)術(shù)紀(jì)律、論壇紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)校刊、研討會(huì)等陣地的管理。二是嚴(yán)以治學(xué)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)管理,強(qiáng)化學(xué)習(xí)目標(biāo)考核,引導(dǎo)、督促學(xué)員樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。加強(qiáng)學(xué)員組織管理,嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度。強(qiáng)化學(xué)員生活管理,要求培訓(xùn)期間遵守住宿、作息、用餐等規(guī)定。三是嚴(yán)以管理。探索建立組織、紀(jì)檢、黨校、學(xué)員派出單位聯(lián)動(dòng)的監(jiān)管機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)師生的紀(jì)律約束,教育引導(dǎo)師生不斷凈化學(xué)習(xí)圈、生活圈、交往圈。
堅(jiān)持質(zhì)量興校,打造“優(yōu)質(zhì)高效型”機(jī)關(guān)。始終堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,把提高教學(xué)科研質(zhì)量放在首位,注重提升管理服務(wù)質(zhì)量,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。一是聚焦主課主業(yè),提高教育教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮黨校干部培訓(xùn)主陣地作用。2023年,共計(jì)培訓(xùn)34個(gè)班次5008人次,承辦內(nèi)蒙古培訓(xùn)班1期55人次。先后組織校學(xué)術(shù)委員會(huì)開展17個(gè)新專題、4個(gè)全州黨校系統(tǒng)精品課的試講。開展各級(jí)各類宣講160余場(chǎng)次,受眾10000余人。通過試講打磨、創(chuàng)新教學(xué)方法等,教學(xué)質(zhì)量得到了切實(shí)提升。二是強(qiáng)化科研資政,發(fā)揮好新型智庫(kù)作用。2023年,全校教師主持研究各類課題共計(jì)21項(xiàng);上報(bào)決策咨詢參考6篇。其中,2篇被中國(guó)農(nóng)工民主黨中央《信息專報(bào)》采用,4篇獲州委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示;在各類期刊發(fā)表理論文章、調(diào)研報(bào)告40余篇;3篇外送參評(píng)論文獲獎(jiǎng)。充分發(fā)揮了新型智庫(kù)作用。三是從大局出發(fā),注重提高管理服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)內(nèi)部管理,通過優(yōu)化工作流程、提高工作效率,確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),要求每一位教職工都要把學(xué)員的需求放在首位,真正做到以學(xué)員為中心,為學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
堅(jiān)持人才強(qiáng)校,打造“擔(dān)當(dāng)作為型”機(jī)關(guān)。重視人才建設(shè),努力打造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍,推動(dòng)黨員、干部履責(zé)擔(dān)當(dāng)。一是牢固樹立人才是第一資源的理念。人才是一個(gè)單位的核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校尊重人才,關(guān)心人才,高度重視人才的培養(yǎng)、使用和激勵(lì),充分發(fā)揮人才在教學(xué)、科研、管理等工作中的重要作用。二是加強(qiáng)人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。2023年學(xué)校引進(jìn)研究生3人,從基層黨校調(diào)入骨干教師2人,以考核調(diào)動(dòng)方式調(diào)動(dòng)1名事業(yè)人員。舉辦1期全州黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)師資培訓(xùn)班,先后選送23人次赴上級(jí)黨校、知名高校等參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),選派1人次到省委黨校跟班學(xué)習(xí),不斷提高教師綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。三是建立健全激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。進(jìn)一步健全教學(xué)、科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)教學(xué)、科研表現(xiàn)突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì),不斷提高教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性和主動(dòng)性。
(責(zé)任編輯 沈艷)