2018-04-19 09:31 | 湖州日報

“孩子們，今天我們班的主題中隊課是‘曬家風，傳家訓’。中國自古以來就有弘揚好家風好家訓的優良傳統，那家風和家訓到底是什么呢……”4月15日下午2點，南潯錦繡實驗學校304班，一場“紅色主題班會”正在舉行，班主任周雪勤有針對性地引導孩子們認知家風、踐行家風。作為青年教師黨員，周雪勤在學校開展的“家風家訓伴我行”系列活動中，帶頭參與，主動宣講家風故事，以家風推動教風，不僅培養了學生們良好的品行，也形成了好班風。

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日前，湖州市正式出臺《關于加強民辦學校黨的建設工作的實施意見（試行）》，而錦繡實驗學校的“紅色主題班會”正是南潯區按照實施意見要求創新推出的自選動作。如今，越來越多的民辦學校都將黨建工作優勢視為學校發展優勢，以黨風帶師風、促教風、正校風正在逐步成為民辦學校發展的新途徑。

據了解，目前，湖州市已在全市范圍內的民辦中小學校、幼兒園和培訓機構推行該實施意見，并按照有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度的“六有”標準，加強民辦學校黨建陣地建設。“只要這所民辦學校有3名以上正式黨員的，都要按照黨章規定建立黨組織，并按期進行換屆，黨員人數不足3名的，也可采取聯合組建、掛靠組建、派入黨員教師單獨組建等形式建立黨組織。”湖州市委兩新工委負責人介紹說：“我們注重選優育強民辦學校黨組織書記，一般來說，該職務都是由民辦學校的董（理）事長、校長出任，并在一些辦學規模大、黨員人數多的民辦中小學校配備專職副書記，協助處理各項工作事宜。”

如何確保民辦學校黨組織的先進性？從源頭抓起是關鍵。根據實施意見，湖州市規定民辦學校黨組織從聘用環節開始就要全面掌握教職工黨員身份，定期排查黨員組織關系并納入有效管理。同時，在民辦學校黨組織中堅持“三會一課”“黨性體檢、民主評議”“支部主題黨日”等制度，通過實施“黨員人才工程”“導師幫帶制”等經驗做法，加大在民辦學校教師中的黨員發展比例，培養和吸收符合條件的民辦學校出資人入黨。

此外，針對民辦學校特點，湖州市圍繞“黨建強、服務強”目標，開展了以“三亮一室一引領”為主要內容的“杏壇先鋒”爭創活動，要求深化黨員教師亮身份、亮職責、亮承諾制度，黨員教師在崗期間佩戴黨徽，推廣“黨員名師工作室”等做法，發揮黨員教師在師德師風建設中的引領作用，引導教師恪守職業道德，提高教書育人水平。

（原標題《湖州市出臺加強民辦學校黨建工作相關實施意見 讓民辦學校在黨旗引領下健康發展》，原作者胡熠燁。編輯朱彥超）